Gel Oyna olarak kırık kalpler pazılımıza ilaveler yaptık, renkli geometrik şekilleri, tangram parçalarını..Bir de hani kullanım kılavuzunda yazanlarda biraz değişiklikler var.
Sevgililer gününde pedagojiyi de araya kattım,pedagojinin tarihsel geçmişini, Pestalozzi'nin, "OYUN PEDAGOJİSİ"nin kurucusu Fröbel'in daha iyi bilinmesini istiyorum. Öğrenmedeki 3H nın (heart, head, hand) bütünlüğünün bilinmesine ise her zamankinden çok ihtiyacımız var.
Gel Oyna da tahta oyuncakların oynandığı, birlikte üretildiği bir mekan. Kalp pazıl ve diğer oyunlarımızdan oynamaya bekleriz, ve oyuncak üretimine takılmaya 3 K ile Kalp, Kol, Kafa birlikteliğiyle... https://www.ahsapoyuncak.web.tr/gel-oyna-kalp-puzzle.html
Sevgililer gününde pedagojiyi de araya kattım,pedagojinin tarihsel geçmişini, Pestalozzi'nin, "OYUN PEDAGOJİSİ"nin kurucusu Fröbel'in daha iyi bilinmesini istiyorum. Öğrenmedeki 3H nın (heart, head, hand) bütünlüğünün bilinmesine ise her zamankinden çok ihtiyacımız var.
Gel Oyna da tahta oyuncakların oynandığı, birlikte üretildiği bir mekan. Kalp pazıl ve diğer oyunlarımızdan oynamaya bekleriz, ve oyuncak üretimine takılmaya 3 K ile Kalp, Kol, Kafa birlikteliğiyle... https://www.ahsapoyuncak.web.tr/gel-oyna-kalp-puzzle.html
Resimdeki gördüğünüz kırmızı kılavuzdaki oyunu tanıtım metni:
Neler neler yazılmış çizilmiş Kırık Kalpler üzerine. Oyunda da zaman zaman kalpler kırılmış, kimi zaman birbiriyle yarışırken. Ama kırık kalplere de iyi gelmiş oyun, unutulmuş kırgınlıklar, tamir olmuş kalpler yine oyunda. Oyunlar binlerce yıldır kullanılmış, toprakla, tahtayla,taşla oynamış çocuklar.
