Şule Şenol'un blog yazıları- Köprülerle, Kelimelerle Korona

Şule Şenol'un oyunu, oyuncağı  ve eğitimi  Corona gerçeklikleri ve medya ile ilişkilendirdiği, kelimelerle köprü kurduğu yazısı :

https://www.sulesenol.com/post/k%C3%B6pr%C3%BClerle-korona

Açık Radyoda Alternatif Eğitim-Şule Şenol

2018 yılındaki Alternatif Eğitim Sempozyumu ve Alternatif Eğitime dair Şule Şenol ile söyleşi:https://archive.org/details/dunyayi_okumak_15.05.2018

Açık Radyoda Tohumdan Hasata

Gel Oyna'nın kurucusu Şule Şenol ile Açık Radyoda söyleşi: https://www.geloyna.com.tr/acik-radyo-tohumdan-hasata-ekolojik-yasam/

Montessori Trendi

Büyük kızım 1989 da Viyana’da doğmuş ve orada anaokuluna devam etmişti. Almanya’da ise (eski Doğu Almanya)Montessori okulunun 1. ve 2. Sınıfına gitmişti.

Montessori sınıfında farklı yaş gruplarından çocukların olması, herkesin kendi temposuna göre öğrenebilmesi çok güzeldi, yaş gruplarından 1., 2., 4. Sınıf çocuklar vardı sınıfta. Ayrıca ders kitabı da yoktu, ama yardımcı kitaplar vardı.

O döneme ait izlenimlerimi paylaştığım yazı önce 2006 da Zil ve Teneffüs dergisinde, daha sonra da "oyun ve oyuncak" Kış 2017 sayısının dosya editörlüğünü de yaptığım Alternatif Eğitim Dergisinde yayınlandı. Türkiye’ye geldikten sonra “keşke burada da böyle okullar olabilse” dedim. Özellikle Türkiye’de birleşik sınıfların Montessori pedagojisinden büyük ölçüde yararlanacaklarını düşünüyordum. Montessori pedagojisinin de içinde bulunduğu Alternatif Eğitim grubunun içinde yer aldım. Ve 2006 da Alternatif Eğitim Derneğini kurduk. Alternatif eğitimi de ele alan Zil ve teneffüs” dergisinde de “yaşayarak öğrenme” başlığında kızımın gittiği Montessori okulunu anlatmıştım, beni nasıl etkilediğini de.

CNR Kitap Fuarında T-istasyonu Oyunları

Alternatif Eğitim Dergisinin yazarı,  Alternatif Eğitim Derneği ve Gel Oyna'nın kurucusu Şule Şenol  CNR kitap fuarında çocuk ve yetişkinlerle oyun ve T-istasyonu çerçevesinde buluştu. https://www.facebook.com/yeniinsanyayinevi/videos/1635740763174743/UzpfSTM4NTIwODkzMTYwMjg2ODo3MjY3MTg4Njc0NTE4NzE/

"Bir Sınıf Değişir"de T-istasyonu

Gel Oyna'nın kurucusu Şule Şenol'un yazısı:http://www.birsinifdegisir.com/haber/234/t-istasyonu-sule-senol/

Alternatif Eğitim Dergisi Kış 2017

Alternatif Eğitim Dergisi Kış 2017 sayısı "Oyun ve Oyuncak" üzerine. Derginin yayın kurulunda olan Gel Oyna'nın kurucusu Şule Şenol bu sayının editörlüğünü yaptı.

ÖNSÖZ
Dergimizin bu sayısındaki dosyayı, dosya editörü olarak tanıtmadan

önce size kısa bir hikâye anlatmak istiyorum: Kendi hikâyemi.

Ailemi, yaşadıklarımızı, yaşayarak öğrendiklerimizi…

Yaşayarak Öğrenme...,

DEVAMI  ...Alternatif Eğitim Dergisinde

Dergimiz Alternatif Eğitim’in bir önceki sayısında (Sayı: 5, 2017)

yayımlanan ‘Oyunu Kurtar’ adlı yazımda da anlattığım gibi, beyin

araştırmalarında, çocuğun 6 yaşına kadar günde ortalama 7 saat

oynamakta olduğu ve beyindeki 100 milyarı bulan sinir hücrelerinin

kendi aralarındaki bağlantıların en fazla serbest, amacı olmayan

oyunlar sırasında gerçekleştiği tespit ediliyor. Böylece son

10-15 yıl içinde yapılan beyin araştırmaları, çeşitli alternatif eğitim

uygulamaları ve kuramlarla tanıdığımız oyunun hem çocuk hem

de toplum üzerindeki etkisini, kuramlara ilaveten, yeni bilimsel kanıtlara

dayandırıyor. Bu da, birçok ‘doğru bilinen yanlış’ın ortaya

çıkmasına yol açıyor. Öte yandan Türkiye’de oyunun değeri ve insana

neler kattığı ya yeteri kadar anlaşılamadı ya da anlaşılması

istenmedi.

Bu sayıda…

Bu sayıda oyunu birçok boyutuyla ele alan yazılar bulacaksınız.

Kuramsal olarak irdelenen oyun anlayışının yazanların pratikleri

ve tecrübeleri ile birleşmesiyle umarım siz okuyuculara, sizlerin de

geliştireceği faydalı bilgileri sunabiliriz.

Pratiğin içinde olunca, oyunu ve sanatı anlatmak zordur. Oysa

yazarak anlatılması ve farkına varılmasını istediğimizi, oyun ile anlatmak

çok daha kolaydır. Bundan dolayı, temel uğraşısı oyun ve

oyuncak olan, iki çocuklu bir anne olarak Alternatif Eğitim Dergisi’ne

önsöz yazmak ve bunu objektif olarak yapabilmek oldukça zor

oldu. Ama bir taraftan da derginin bu sayısında ‘oyun’ dosyasına

yer verilmesi beni çok mutlu etti.

Televizyon programındaydık..

Gel Oyna ve kısa hikayesi  youtube kanalımızda
https://www.youtube.com/watch?v=rwzHJrISAo0

"Hayata Dair" TV programında Şule Şenol

Şule Şenol'un katıldığı Flash TV de yayınlanan Hayata Dair programı, kısa bir bölümü hariç ...

https://www.youtube.com/sulesenol-hayatadair

Şule Şenol

Sosyal Meyda hesaplarımız

https://www.youtube.com/channel/UCoF8y

ve instagram
https://www.instagram.com/gel_oyna/
https://www.facebook.com/geloyna/?fref=ts
https://www.facebook.com/groups/t.istasyonu/?fref=ts
https://www.facebook.com/ahsapoyuncakturkiye/?fref=ts

Cumartesi günleri Gel Oyna'da ve City's Nişantaşı AVM deyiz

Uzun süredir Gel Oyna/Bostancı'da 14.00- 16.00 arası  etkinlikler yapıyoruz, Geçen yıl da etkinlikler yapmış olduğumuz City's Nişantaşı'nda ise 14.00- 18.00 arasında etkinliklerimiz oluyor tekrar her hafta..
Facebook'daki T-istasyonu grubumuza kayıt olabilir, düzenli çalışmalarımızdan haberdar olabilir, ilgilenebilecek kişileri yönlendirebilirsiniz. https://www.facebook.com/groups/t.istasyonu/?fref=ts

 Ayrıca bu yıl Türkiye'de ilki düzenlenen World Wood Day deyiz Nişantaşı Sanat Parkında.

Alternatif Eğitim, Oyun, Sanat ve Zanaat söyleşisi

Alternatif eğitim, Montessori pedagojisi, T-istasyonu ve oyun, oyuncakla ilgili söyleşimiz TRT-Okul'da
http://www.youtube.com/watch?v=a-4KkAIh5z4

Radyo Söyleşisi

Açık Radyo'da 6 ekimde  yayınlanan   "söz küçüğün" programı https://archive.org/details/TstasyonuProjesi

3-T, alternatif eğitim, Montessori ve Waldorf

T-istasyonu bir farklı öğrenme, etkileşim  biçimi. T lerin baş harfi olduğu bazı aktivitelerden oluşuyor.. 

T lerle aynı  zamanda küçük çocuğun öğrenmesini anlatıyorum. Çocuk yetişkini veya kendinden büyüğü takip ediyor örneğin soma küp oynarken, sonra parçalara dokunuyor (touch), tutuyor, test ediyor,      tekrarlıyor, taklit ediyor, kimi zaman  tüme tamamlıyor, tatbik  ediyor,  tekrar tekrar yapıyor.

"T lere takıntılı toyuncakçı teyze" diye adlandırsam da kendimi, "T lere takıntılısın" dendiğinde de alınıyor, kendimi ifade etmeye çalışıyor, ama oyunun içine girmeyince de anlatamıyorum. Ve bir şeyi yapmadan,hele hele bir oyunu  sadece kelimelerle ifade etmenin ne kadar zor olduğunu görüyorum. 

Yurt Gazetesi Röportajı

Bugüne kadar çok defa medyada yer aldık. Fakat bu sefer Yurt gazetesinin ana sayfasının da bir bölümündeydik. Bu röportaj vermek istediğim mesajların daha geniş kitlelere yayılması için  yeni bir başlangıç, yeni mekanımızdan....  Şule Şenol
.http://www.yurtgazetesi.com.tr/yasam/oyun-her-yasta-oynanacak-h58452.html

T-ler ve Alternatif Eğitim

 T-istasyonu T lerle başlayan kelimeleri başlık edinip, birçok oyun, sanat ve zanaat   istasyonlarından oluşan,   aynı anda yetişkinler de dahil farklı yaş gruplarının katıldığı,  keyifli, eğitici, içinde  farklı ekonomik,  kültürel gruplardan bireylerin de etkileşimini  sağlayan  etkinlikler zinciri, interaktif bir sergi

                                 

Z kuşağı, Gel Oyna ve Mom Z

Geçen hafta Çarşamba günü Mom-Z düzenlendi. Ben birkaç kişiye “mom-Z” den bahsedince, “ o nedir” diye sonranlar oldu tabii. Mom yani  anne, “z” ise “z” kuşağı çocukları,  zamane çocukları da desek olabilir, ben de – açıkçası biraz olumsuz önyargı – ile bu etkinliğe gitmeyi aklıma koymuştum. Mom-Z  yeni kuşak annelerini etkilemek için stratejilerin anlatılacağı bir etkinlik zannetmiştim. Oysa durum farklı idi, kötü hava şartlarından dolayı, sunumun başına yetişemedim, oysa  etkinliğin organizatörlerinden sevgili arkadaşım Erdem Özel’in açılış konuşmasını dinlemek isterdim.

Benim kendi adıma etkilendiğim, Türkiye için umutlandığım birçok konuşma da gerçekleşti.  İlki  Temel Aksu’nun moderatörlüğündeki paneldi. Ben üstü örtülü bir şekilde, dolaylı yoldan pazarlarlama teknikleri ve reklamlarla anneler nasıl etkileniyor anlatılacak diye düşünmüştüm, içimden “ne kadar da fesatım” diye düşünmedim değil, çünkü ben  ve Gel Oyna reklam gibi ambalaj yerine, içeriği önemsiyorduk.   Mom Z de ön yargılarıma rağmen  ortaya çıkan, benim e birçok görüşümle örtüşüyordu.

Açık Radyo'da T-istasyonu söyleşisi

Nisan 2013 de Açık Radyo'da "Tohumdan Hasata Ekolojik Yaşam" programında Oya Ayman'ın T-istasyonu ile ilgili röportajı:T-istasyonu ve Topluca Hareket

Yaşayarak Öğrenme-Montessori anıları

Bu yazım 2006 yılında "Zil ve Teneffüs" dergisinde ve Alternatif Eğitim Derneği'nin web sitesinde yayınlanmıştır.

Yaşayarak Öğrenme-Montessori anıları

Yıl 1994. Viyana’da yaşıyoruz. Büyük kızım Günsel bir anaokuluna devam ediyor. Gittiği anaokulu bir aylığına tatil. İlk iki haftayı Türkiye’de ailelerimizle, dostlarımızla hasret gidermekle geçiriyoruz. Tekrar Viyana’ya döndüğümüzde ben ve eşim çalıştığımızdan kızımız Günsel’i kısa süreliğine gidebileceği, yaz tatili boyunca açık olan bir anaokuluna  veriyoruz. Yıl boyunca devam ettiği anaokulu  evimizden 200 m uzakta bir apartman dairesi.