Soma ile Yanyana

Soma...Bugün acılarla birlikte farkına vardığımız gerçeklerin ortaya çıkış yeri...

Soma kübü..bir oyun; soma küpleri adını zamanı ve mekanı unutturan bitkiden almış...

Soma.. "yaşam dönüşümdür" ü anlattığımız oyun, şekilleri anlamlandırarak, oyunu anlatarak..

Soma'ların öğrettiklerini soma küplerini yanyana yapıştırarak konuşacağız, konuşturacağız, oynayacağız, üreteceğiz, tanıyacağız, taşıyacağız yaşamamıza, yaşamlara.. Soma kübün 2005 yılında Şule Şenol tarafından oluşturulan hikayesi ve kullanım şekl  Buğday derneğinin kurucusu Victor Ananias'ın ardından yazılanlar  için tıklayınız.  tahta oyuncaklar da üzgün 

Ve tabii oynayacağız çoluk çocuk, kimi zaman verilen şekilleri kolaydan zora yaparak, kimi zaman her bir parçaya veya oluşturulan şekle anlam katarak....

17.5.2014 de Şişli Ekoloji pazarında 9.30-12.30   ve ayrıca Gel Oyna/Bostancı'da..(0216/3633844)
ayrıca çarşamba günleri Selamiçeşme Özgürlük parkında ekolojik pazardayız.

Soma Küp- "Yaşam Dönüşümdür" oyunu

                 SOMA  KÜBÜ -YAŞAM  DÖNÜŞÜMDÜR oyunu

Soma küp 1936 yılında  Danimarkalı bir matematikçi ve şair Piet Hein tarafından bulunmuş. Adını Hindistan'da yetişen, zaman ve mekanı unutturacak  uyuşturucu etkisi yapan bir bitkiden almakta. http://www.fam-bundgaard.dk/SOMA/HISTORY.HTM 

Soma farklı şekillerdeki,    7    parçadan  oluşan bir 3-D puzzle yüzlerce anlamlı şekil  yapılabiliyor, . Bunlardan biri de küp.  2005 de Şule Şenol tarafından Buğday derneğinin başkanı ve kurucusu Victor Ananias ve başka arkadaşları ile birlikte  kurdukları Oyun, Sanat ve Zanaat derneğinin içeriğini harflerle, kelimelerle anlattığı bir oyun soma küp
“ Yaşam dönüşümdür” Buğday Ekolojik Yaşamı Destekleme Derneğinin sloganı.  Oyun, Sanat ve Zanaat derneğini de anlatan oyunu Şule Şenol “yaşam dönüşümdür” olarak adlandırdı. Oyun Sanat ve Zanaat derneğinin ardından  GEL OYNA kuruldu ve T-İSTASYONU projesi oluştu. T-istasyonunun içeriğiyle öğrenilende olduğu gibi  gibi bu  oyunla da öğrenilenin   “ucu açık”, çocuk- yetişkin her yaş grubuna hitap ediyor, ve çok farklı şekilde kullanılıyor: Oyuncağımız aynı zamanda GEL OYNA  nın   temel oyunu..

Şöyle ki; Çocuklar ellerindeki tahta parçalarını hayallerinde farklı şekillere benzetiyorlar. Bizim "T"şeklinde benzettiğimiz parça onların gözünde kimi zaman gemi, kimi zaman araba, kimi zaman çekiç olabiliyor.Küçük çocuklar için ise  her bir parça tek başına  oyuncak. Ve onları birleştirince kendi içlerinde farklı bütünler oluşuyor.  Bizler de parçaları akılda tutmak için onlara harflerle birer sembolik isim verdik.  Gel Oyna'yı, oyuna, oyuncağa, eğitime, yaşama bakış açımızı şekilleri anlatırken aktarabilmek için.